小組長推選

1. 特質建議：能力佳、責任感重、熱心助人、好學
2. 產生方式：小組成員自行推舉，向老師報備。
3. 組長任務：協助班上行政作業（發課本、常態檢查、秩序管理等）；另於學習活動上，協助小組成員技術問題（一個都不放棄的原則）
4. 組長權利：上課指導同學，減少練習時間，可向老師說明後，自行挑下課或午休時間來使用電腦。（需經班級導師同意）
5. 其他說明：優秀者，可續任；遇上自己不會的問題，可先問隔壁組的小組長，再不行，找老師再交一遍。

 座位安排

1. 按照座號排序，方便老師記憶，也加入學生尋找座位的速度。
2. 每學期輪動一次，讓每個人都有機會靠近老師學習的機會，也增加老師對孩子的記憶。
3. 每排留一空位，若遇電腦設備故障，就近使用電腦設備。