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開啟舊檔

  • 找到40151.pdp點兩下,就會自動開啟舊檔
  • 出現模板選擇,請選【不選擇模板...】

進階美工設計

  • 設定版面背景顏色
  • 善用物件,加強漫畫效果
  • 相片物件,設定形狀

儲存檔案

  • 還沒完成,請儲存:檔案→儲存專案 pdp
  • 已經完成,請儲存:檔案→輸出縮圖頁JPG
  • 傳送到網路硬碟:四年級資料安全區

下週預告

  • 每組限開一台電腦
  • 請準備相關素材,沒有照片的小組,關機,專心看電腦書
  • 本活動配合學生資訊教育競賽,每班選一組優秀作品,頒發獎狀獎品,還有列印出來,公開欣賞

取得圖片素材

  • 下載並解壓縮練習圖片Demo(感謝四年三班的同學當模特)
  • 一點圖、二點字、三刪除,修改資料夾名稱為【班級座號】

使用PhotoCap的縮圖頁

  • 點選【縮圖頁】功能
  • 選【模板】
  • 載入圖片(事先篩選過的4張圖片)
  • 編輯圖片(向量工具、文字工具、仿製筆刷等)

儲存檔案

  • 檔案→儲存專案(pdp)
  • 傳送到網路硬碟:四年級資料安全區

小組分工

  1. 編劇(一個主題,至少4個對話)
  2. 攝影(自備相機,拍攝至少4個畫面)
  3. 作品設計(電腦高手,完成作品,並且繳交作業)

使用工具:PhotoCap縮圖頁

  1. 選【模板】
  2. 載入圖片
  3. 編輯圖片(向量工具、文字工具、仿製筆刷等)
  4. 存儲PhotoCap工作檔(班級-小組.pcl→401-01.pcl

預計完成週數

  • 14~15週老師教學
  • 16~18週小組創作週,提早完成的優質作品經老師同意後,小組享有自由練習的福利

 

物件微調與背景

  • 開啟第8個作業
  • 利用【路徑繪圖工具】,修改物件顏色:單色、漸層、材質
  • 利用【影像增強→填充】,設定背景
  • 加上【相片邊框】
  • 儲存檔案

準備圖片

  • 複製4年級資料安全區 (S)的11到桌面
  • 下載並且解壓縮pic600

下載並開啟大家來找碴Word檔

  • 插入→圖片→從檔案
  • 左邊一張未改過的圖片(pic600內);右邊一張修改合成過(11內)
  • 調整適當大小的版面
  • 修改文字敘述(班級、姓名、幾個錯誤點)

 

本次存檔格式:文書檔

  • 班級座號-12  →→→ 40121-12.doc

擷取物件與合成

  • 請閱讀第五課3分鐘
  • 到網路下載5BB練習檔
  • 詳讀P77~P80的步驟
  • 本次存檔格式50x-座號-08.UFO

作品設計:自由設計創作,自己挑選一張圖片,修改至少 3 個不同的地方。

  • 色彩筆刷(改顏色)
  • 仿製筆刷(複製品)
  • 向量圖形(作效果)

 

本次存檔格式:合成圖片

  • 班級座號-11  →→→ 40121-11.jpg

 

下週預告:

  • 使用Word檔,將【改造圖】製作遊戲書成品。
  • 全組繳交作業成功,可以自由練習(But禁止使用帳號、密碼的網站

打開課本P64,先複習【仿製-噴槍】的3個步驟

打開火狐狸瀏覽器→資訊小兵工作網→下載【5BB】檔案到桌面→7-zip解壓縮至此→出現【5BB】資料夾

挑選自己喜歡的底圖→滑鼠右鍵→【以PhotoImpact編輯】

老師為學生拍照,請到前面白板區,按座號排好,肩膀靠肩膀

下載班上的照片【50X】到桌面→7-zip解壓縮至此,出現【50X】資料夾

挑選自己小組圖片,滑鼠右鍵,【以PhotoImpact編輯】

開始進行影像合成和設計

 

自由練習條件:全組繳交作業成功,可以自由練習(But禁止使用帳號、密碼的網站)

 
 
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