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一、英文打字5分鐘

二、第2傳送學習型問卷到老師的信箱(未完成者補交)

  • 目標:5~10題,可以更多題
  • 主旨:班級座號5個數字(例如:50199)

三、完成繳交者,請與同學相互交流,分享自己的主題學習型問卷

一、英文打字5分鐘

二、第一傳送學習型問卷到老師的信箱

  • 目標:5~10題,可以更多題
  • 主旨:班級座號5個數字(例如:50199)

一、英文打字5分鐘

二、我的Google表單

  • 設定題目的領域
  • 思考題目的類型
  • 多元使用題目的類型(圖片型、文字型等)
  • 認識《測驗型》的設定,讓問卷有計分的功能
  • 開始設計個人問卷表單,5~10題
  • 不要太早公佈答案,保留想像空間!

一、英文打字5分鐘

二、登入雲端

  • 認識Google表單
  • 思考設計的題目與內容
  • 練習使用Google表單,計算不同的題型

一、英文打字5分鐘

二、登入雲端

  • 完成上次的Google文件(5分鐘)
  • 認識Google試算表,計算自己的生活數字,如成績、小組身高體重等總計及平均(10分鐘)

一、練習中文打字10分鐘

二、正式測驗

  • 每次5分鐘,每個人2次
  • 平均字數未達10字者,繼續打字到目標為止。
  • 檢視各班e-mail傳送狀態。

一、打字5分鐘(聽音樂)

二、確認未寄信者狀態

三、認識Google雲端硬碟

四、使用Google文件,標題:我的競選政見

一、練習期中考-中文打字

二、欣賞打字歌詞

三、補完成一封主題信(兒童節的願望)。

四、自由E-mail。

 
 
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